吉宁博士观点
随着企业间竞争的加剧，人们越来越认识到作为企业的核心——员工的重要性。拥有和保持一支优秀的员工队伍已经成为企业可持续发展和立于不败之地的强劲动力，员工培训作为技术进步和员工发展的重要途径，在企业当前和未来的发展中的地位和作用愈显突出和重要。
从人力资源管理的相关理论出发，借鉴国内外成功的员工培训理论及案例，采用理论和实践相结合的方法，从培训对打造企业人力资源优势的高度，立足本公司的实际进行应用性研究，找出制约公司培训工作发展的“瓶颈”，提出具有较强实效性、针对性和可操作性的员工培训解决方案。
而一个有效的企业员工培训模式，能够不断随着市场、战略、环境的变化而变化，不断评价企业未来发展对员工的新的要求，使员工培训真正落到实处，从而使企业能够具有不断动态的捕捉市场机会以及适应环境变化的能力。
基于此，培训管理者必须在确立培训模式的指导思想上，要紧密围绕企业的发展战略和人才队伍建设规划，着眼于企业对人才的需求，有效地对教育培训过程进行计划、组织、实施、协调和控制，达到培训资源的优化配置，形成教育培训活动的良性循环，使培训与企业生产经营活动紧密结合在一起，实现企业的发展与员工的自我发展。应该遵循科学性与针对性原则、激励性原则、实效性原则和前瞻性原则。
在培训模式设计上，不仅要着眼于目前所需知识技术的传授，更要着眼于企业未来的发展，这样培训才能真正起到为战略保驾护航的作用。
企业应当制定中长期的培训目标和培训方向，要明确培训对象。要认真研究培训内容。四是在培训方式、方法和培训时间上，应采取集中、脱产、自学和选送相结合的办法，在各个生产作业单元建立起“学习型组织”，在发挥专业培训机构的指导和核心作用基础上，最大限度调动基层组织的学习热情。要提高培训者的培训水平，建立不同层次的“培训师”队伍，保证各项培训经费。加强对培训的评估，建立员工培训档案。
员工培训管理是一项复杂的系统工程，它涉及到企业及员工的切身利益。因此，在安排员工培训时，必须统筹兼顾，使员工培训切实发挥出其应有的作用。人才的培训与开发从宏观上作为人力资源管理当中的一个重要环节，无论是社会、经济和科技的发展都要保持一致的步伐，但是却又要同当前的目标及目前人才培训的水平及能力制定；微观上人才培训却是为本单位服务，为提高生产率而进行。对员工而言，培训能使职工提高技能，开发潜力，增加对工作的满意度，更好地为组织做出更大贡献，从而也有利于调动职工的主观能动性的发挥，更好的为企业实现创收。
有针对性的培训，企业将获得“事半功倍”的效果，从普遍培训到重点培训，“量体裁衣”杜绝了培训过程中“浪费”和失误。完善的培训效果评估将是提高培训质量的平台，不断检验，不断进步。通过该模式的改进，旨在使内部建立一套完整的员工培训体系，从而提高全体员工的素质，实现员工与公司的双赢，同时也为如何提高培训的有效性提供一个有益的探索。
