吉宁博士观点
随着企业的不断发展变化，企业管理和培训的模式、性质和功能也都应声发生着变化，企业需要什么人才?企业需要怎样的企业培训方式?企业需要的领导力模式是怎样的呢?领导力培训具有哪些问题呢?
第一，领导力培训的成熟度不够。一些企业把培训作为员工福利的一部分，或者仅仅是工作流程的一部分，对本企业人才素质现状和需求不太明确，为培训而培训，往往忽略了对培训模型和课程的设计。李青山说，有些企业虽然有针对领导力的专门培训，但由于缺乏对领导力标准的清晰设定，忽视了培训内容与公司业务的关联性，从而导致培训未能沿着实际需求的方向有效拓展。
第二，领导力培训的有效性欠佳。虽然很多企业已经认识到培养领导力的重要性，在领导力培训方面加大了投入力度，甚至不惜高价引入培训机构的课程，但真正对企业的帮助并不大，实际工作中根本用不上。领导力的发挥，必须在一定的框架内进行，而各种各样的领导力课程，也是在预设的框架之内，当两种框架毫无关系或者相似度不高，公司在培训方面的高投入就无法获得高回报。
第三，领导力培训的目的性模糊。企业究竟要开发什么样的领导力?开发对象是高层领导、中层经理人还是基层员工?他们的培训标准分别是什么?这些问题必须在培训之前做到非常明确，不能仅仅看流行趋势，或者随便找个框架，草率模仿别人的做法。大多数企业的人力资源部门都制定了一系列培训计划，但这些计划是否与企业的战略目标、人员的岗位要求、宏观的行业特点、具体的产品需求等方面相匹配，或者说，这些培训计划相对本公司而言是否科学，尚且不容乐观。
