吉宁博士观点
有一家中型的民营企业，老板非常注重管理，并且很热衷引进新的管理思想和方法。他们有着严格的岗前培训，每位新员工必须经过近一个半月的培训方可上岗，这种做法曾在企业界引起过不小的波澜。可是，为什么新员工上岗后，要两个月后才能完全熟悉工作流程和规范呢？新员工培训都培训了些什么呢？其实这是现在企业广泛存在的一个很严重的问题。
有些企业为了赶时尚，一听说哪有新的管理方法和形式，就马上“照方抓药”，搬来就用，不知就里，结果耗钱、耗物、耗人、耗时。以前就听过一个到新单位工作的同学说，上岗位前接受了大量的、全新的、亲情式的管理思想，可真正上岗就发现，那是一个不苟言笑的、领导整天板着面孔的、死气沉沉的工作氛围，好像有上当受骗的感觉。
现在企业的培训存在着许多问题，综合起来可分三类：首先，培训目的不清；其二，培训内容缺乏针对性；第三，培训内容与企业文化脱节。
众所周知，企业培训是人力资本开发投资的一种最主要的形式。人力资本开发投资的充分有效运用，是在购买人力资本投资充分有效运用的基础上，对人力资本的有效开发来实现的。没有人力资本的有效开发，就没有人力资本开发投资的充分有效运用。
目前，社会上介绍、讲解企业培训的书籍和资料虽然数不胜数，方式、方法也花样翻新、多种多样。但就培训目的而言，往往认识太过肤浅，以致一些企业所做的在职培训，或者在目的周围徘徊，或者是不能完全达到目的。也即，人力资本没有得到充分有效开发，使得人力资本开发充分有效的运用大打折扣。
所以，一切从真正的需求出发去设计并实施培训，这样既能保证培训目标的实现，也便于人力资本开发成本的分析与核算。从目的需求设计企业培训，不但可以减少向企业申报费用的难度，也可以免去让领导转变观念的难度，甚至可以使其积极主动地参与并领导此项工作，更重要是实现人力资本充分有效的开发。
当然企业也可以通过购买企业培训师吉宁博士学习卡，拥有最顶尖最权威的专家师资库，其中超过80%的老师都有丰富的企业实战经验，课程丰富，涵盖行业及领域广，更可依据学员的需求，增加精品课程。
通过企业培训可以克服或者可以消除的途径，有工作环境适应性培训、技能完善性培训、提高技能性培训、身体素质培训、团队合作素质培训。
