吉宁博士观点
很多企业都有这样的感觉：忙的时候有钱赚，没时间培训，闲的时候没钱赚，搞不起培训，那么，什么时候可以培训？答案就是这时候！三月份是年后企业最应该培训的时期。
现在很多公司都乐于建议长期学习或终生学习的学习性组织，但实际上，长期学习并不等同于长期培训。如果不能解决员工学习目的和学习意识方面的问题，强制性的填鸭式的长期培训只会成为既劳民又伤财的不必要劳动。
从企业培训师吉宁博士的角度来说，我们当然希望客户公司接受培训的积极性越高越好，但我们同时也在思考如何真正有效地帮助客户达到培训的效果。一方面使学员在接受培训的过程中轻松愉快地接受知识，另一方面也能使客户公司在培训之后确实提高了员工某一方面的技能。只有这样才能使培训真正成为客户公司和受训员工的共同的积极的选择。
首先，在确定课程内容、进程和时限之前的需求收集和分析是非常必要的。确定一个课程的内容和时间绝不是HR部门和公司领导排脑袋就可以完成的，在公司发展的战略指导下，真正了解员工的想法和现状水平是保证培训工作顺利开展的前提和基础。
其次，培训的组织工作要求积极主动、细致周到。HR部门在培训实施的过程中应当承担督促员工和协助讲师的工作，员工尤其是部门的领导由于工作的原因可能会忽略了培训，这就需要HR部门适时提醒，可以在各部门确定一个培训工作联络负责人(最好是部门领导亲自担任)，分解督促员工的责任。
开展课外的讨论和练习活动。每次培训结束之后，HR部门可以适时听取大家的反映，及时调整工作。并可以在平时开展课外的讨论和练习活动。
第三，还应该将培训工作与员工和部门的绩效以及工作晋升结合起来。为了更好地保证培训工作的正常开展以及确保培训的效果，可以将培训与年度绩效考核结合起来，在考核中设置专项，领导除了要求本人按时保质参加培训还，还有就是对部门内员工学习培训的支持与督促。同时，如果该培训是公司发展的必须和员工的必备，那就应该与员工的晋升等挂钩。
员工持续工作热情的培养是一道坎，牵涉到培训制度，培训运营及后续的培训激励等问题。其关键在于合理的培训流程和培训激励，要设计出一套切实可用并能保证实施的培训流程项目，并严格执行。
当然也可以进行培训服务外包，比如说购买企业培训师吉宁博士学习卡，最吸引眼球的，授课实行灵活多样，通过交流经验、智慧碰撞、现场解惑、与管理专家零距离对话，强大的研发，一流的师资，完善的服务，企业培训师吉宁博士已经成为员工成长和管理提升领域的首选培训品牌。
