云端学习能解决什么问题？

在美国，如今有79%的大型企业在使用在线学习方案。在中国，这个趋势也日益明显，企业在线学习的预算以每年15%的速度增加，已经或即将推行在线学习的企业，也在以每年10%的速度增加。

好比如说企业培训师吉宁博士在线学习能够帮助企业快速建立自己的在线培训平台，专注于为企业提供在线培训资源和系统化的培训管理服务，是员工自我学习提升、领导考核培训效果、企业实现全员培训的必备工具。

那么到底云端学习能解决什么问题呢？

首先，传统培训存在着员工组织难，工学冲突大等弊端，而通过学习管理系统能够轻松实现学员信息维护、部门管理，保证学员信息在系统中独立、有组织，同时可以建立临时组，方便跨部门培训的实施。

其次，传统培训通常采用现场授课的形式，后期评价考核难，同时对于培训效果很难进行量化。而在线培训系统可以随时制定培训学习计划，并发布任务，同时可以采用报表、团队管理等形式跟踪学员的学习进度，并为团队学员量身制定学习目标。

第三，传统培训学习资源少，课件受讲师阅历和精力影响，数量非常有限。在线培训系统由于汇集了大量讲师的智慧，有着全面的课程体系规划，课件可以涵盖多行业、多岗位，学员可以随时随地免费学习。

同时用户可以上传内部资源（如宣传片、产品文档等），仅供企业员工学习，解决内部培训资料整理问题。另外，一些在线培训系统还提供课件的模板，用户可以根据模板整理出自己的培训课件，供学员使用。

第四，传统培训受费用、场地等条件限制，往往只是针对中高层管理者，而基层员工接触培训的是少之又少。在线培训由于不受场地限制，同时费用低，而且课件充沛，培训内容可以覆盖中、高、低层。同时通过在线管理可以轻松实现全员学习管控。另外移动终端的开发可以实现多设备学习，适应不同的学习场景。

比如在PC端可以实现用户的管理和学习，在移动端APP可以实现学习功能，能够更好利用碎片时间，提高培训效果。

第五，传统培训需要支付的费用包括讲师费、场地安排费用等，资金投入大，而且培训时间短。在线培训则不存在讲师费和场地费的担忧。有些在线培训系统采用“系统租用，内容免费”的形式，对于用户来说优惠很是诱人。