吉宁博士观点
一、员工培训的激励作用
1 有助于员工实现自身价值。
每个人都渴望出人头地，成就动机是现代员工最主要的欲望。员工对知识、事业和个体的成长不懈地追求，某种程度上超过了对企业目标实现的追求。如果企业能为员工提供不断学习、训练的机会，增长他职业技能和职业品质，提供必需的资源，使他能施展才能，就能使员工的自我得到极大的满足。增强企业的吸引力及基层员工的归属感和责任感。
2 有助于明确工作的价值，提升工作自觉性。
员工培训让员工了解企业的历史与文化;树立正确的人生观、价值观和企业理念;明确企业的发展目标，清楚自身岗位的职责和重要性;掌握所需知识与技能;培养积极的工作态度、良好的工作作风和习惯以及较高的目标追求。使员工觉得自己的工作富于意义，自愿承担更多的责任，发挥最大潜能，努力达到工作的完美。工作本身就变成一种激励方式，让员工充分展示自己的才能，从精神上获得。
3 有助于工作胜任力的提升，增加自信心。
社会竞争残酷，企业的变革是经常性的行为，原有的工作性质和业务流程也会发生变化。员工需要调整原有的行为方式、工作技能、处事态度等，提升对企业的适应能力。所以企业需要进行有计划的、连续的、系统的学习行为，提升其业务素质、思想水平及行为能力，让不断提升工作绩效，具备更高的能力，提升市场价值，增强员工信心。
4 有助于提升就业竞争能力。
信息化的世界，知识更新速度非常快，使得员工知识结构不合理和知识老化现象日益突出。员工只有将树立新理念、学习新知识、掌握新技术和培育新能力贯穿于成长的始终，才不至于被时代淘汰。企业应需要将培训贯穿于员工整个职业生涯，不断开发员工潜能，让他们掌握先进的知识与技术，提升能力和素质，与企业同步发展才能给自己和企业带来更好的发展。
5 有助于优化企业福利体系结构。
终身学习已成为每个员工的必然需要。培训进修也是企业员工的一大福利，有很多的员工都很关注着一项，所以企业要把培训这一有效的福利措施有机地融入福利体系中去，把个人对企业的贡献与培训挂钩。可以自主选择与本岗位相关的专业培训或高一层次的学历进修，还可以选拔优秀人才到国外进修、学习等，也可以作为员工福利。让员工的技术与知识的更新速度走在行业前列，保持企业的整体竞争优势。
二、增强员工激励性的措施
1 建立完善的员工培训体系。
系统的制定各部门、各岗位的培训发展计划，将员工的职业生涯规划和企业发展目标结合起来，制定个性化的培训方案，提供充分的培训机会，将培训与员工的发展结合起来。
2 提升员工培训的针对性。
考虑员工的知识技能现状、兴趣爱好、职业生涯规划，以及工作岗位的特点、员工的年龄等等。为了实现企业的整体战略目标和生产经营目标，从实际工作的需要出发，对企业需要、岗位要求、个人愿望进行分析研究，把握企业的需求与个人的需求，找到共同需求的结合点。根据现实情况确定培训内容，让每个员工都能学到实用的知识或技能。
3 采取灵活的培训方式。
员工培训可以采取在岗培训、离岗培训。想要培训取得应有的效果，必须采取多种多样的培训方式，改变理论讲授教学的局面，灵活采用案例研究、情景模拟、专题研究等方法，鼓励员工利用业余时间采用电脑网络教学法分散式学习。定期选拔优秀员工外出参考考察，拓展员工的视野、丰富学习经验。企业要根据不同的对象、不同的目的、不同的内容采取不同的培训方式，以达到最佳的培训效果。
4 增强员工培训的危机意识。
知识在更新，科技在发展，作为员工要不断地更新知识、更新技术和更新观念，有强烈的危机意识。一个企业中每个岗位都具有危机，员工只有通过参加各种培训，将压力转化成进取的动力，并形成一种自我学习、互相学习的风气，使自身不断提升，适应工作环境，缓解岗位竞争的压力。而且员工有了危机意识才能促使越来越多的员工参与学习，从而创建“学习型企业”。
5 创造培训成果转化的环境。
培训需要和岗位、薪酬、晋升紧密结合起来，把员工培训的反馈作为企业用人的依据之一。对与通过参加培训仍未达到岗位基本要求的员工必须离岗、转岗或下岗，让员工认识到，只有通过不断学习，提升自身素质，并努力工作，做出突出的业绩，才有可能得到向上发展和提升价值的机会，激发员工培训学习的热情。
