吉宁博士观点
随着员工们能力的差异性逐渐扩大，传统“一锅端”的培训模式不足以满足员工的培训需求，并且培训效果也很一般。员工们需要的是个性化、定制化、适合自身岗位的培训，这就需要培训机构需要对不同的行业、不同的岗位，不同的员工层次进行分析，来开发不同的课程，对传统的培训机构是一个很大的挑战。
但企业培训师吉宁博士却不一样，随着企业培训逐步互联网化，翻转课堂模式越来越火，培训不再是枯燥的“集体上大课”，而培训的决定权也逐步从讲师转移到员工手上，这样的变化使培训变得更加灵活、主动、参与性也更强。并且在移动互联网的支持下，移动学习成为现实，每个人的碎片化时间都能得到充分利用，地铁上、公交上、甚至与一杯咖啡的时间也可以学习一个知识点。
这就是企业培训师吉宁博士e-learning平台带来的最佳效应，一方面，E-learning平台帮助机构提高产能，培训机构可将课程资源投放线上，供多家企业培训使用，为预留更多的时间开发优质的培训课程。并且通过线上课程与优质客户案例展示，扩宽推广渠道，提高品牌的曝光率，吸引更多企业。
另一方面，通过E-learning平台的引入，可以帮助企业与培训机构建立联系，培训机构可时刻了解企业的培训需求，并依据需求对培训课程进行优化和完善。
事实上，企业Elearning平台的建立，让学员学习更加便捷，通过在线平台还可以对学习任务分配、进度跟踪、到效果监督等多个环节进行精准的监督和管理，帮助企业时刻监督培训的质量。而且在保证培训效果不逊于传统模式的同时，培训成本也大大降低了。
从传统的面授式培训，到近几年来受互联网浪潮影响而产生的“+互联网”的信息化式培训，以及目前培训行业正面临着的信息化、标准化、智能化的变革，企业培训也需要不断变革。
