吉宁讲师观点 / 企业培训案例 / 企业培训案例:长城国际:从要我培训到我要培训

企业培训案例:长城国际:从要我培训到我要培训

吉宁博士 2015年12月8日 企业培训案例

2004年,IIPC增加了一系列新员工培训举措,把招聘和培训结合,从招聘阶段就开始针对新员工的背景、职位资质模型进行各种分析,量身订做个人切实可行的培训计划,并与职业生涯发展规划密切配合。

长城国际信息产品(深圳)有限公司(IIPC)的新员工在入职一个月内,必须接受培训。近年新员工培训在原先的内容上不仅增添了新的课程内容,如:、等,而且还增添了丰富多彩的户外活动培训方式,如参加社会公益活动、义工联活动(慰问孤老院、孤儿院等)、参观游览青青世界、莲花山环保活动等等。

从总经理Jeff、IIPC大学校长Johnny、HR高级经理Victoria公司高层到生产线主管,都非常重视新员工培训。Jeff还特别录制了新员工欢迎辞,提出了他对所有新员工的期望,使新员工倍受鼓舞。公司规定每一期新员工培训部分课程必须由经理轮流上课,由上至下提高大家对新员工培训的重视程度。公司成立十年以来,新员工培训一贯针对不同岗位采取不同的跟踪反馈方式,区分不同岗位的时间和深度,并注意进行考核和跟踪。IIPC的成功根植于员工,致力于发展一支热忱蓬勃的高素质员工队伍,并培养了一个承诺履职,协作分工的本地化管理团队。

1.新人第一步:从IIPC大学开始

IIPC拥有专门的员工培训大学,所有新员工到达公司的第一步,就是踏入大学接受培训。大学是让每一位员工了解企业的整体运作模式,在工作中学习,在学习中工作的教育平台。现代化管理和专业课程的设置,近三百人的师资队伍,训练有素的行政管理人员,完备的管理机制,帮助每一位积极进取的IIPC人提升自己的理论和时间水平,增强职业竞争力。总经理Jeff介绍,他希望IIPC大学能够达到这样的目标:推广我们的企业文化、加快员工个人的学习和发展、帮助我们履行和加快IIPC的改变、发展公司现在和未来的管理团队。IIPC大学将以往的培训内容与项目进行整合,同时结合员工发展的需求变化,不断地推陈出新,为员工提供多元化且切合实际发展需要的培训项目与服务。在培训项目上,IIPC大学首推了三道亮丽的风景线,即新员工(NEO)、在线学习课程(E-learn鄄ing)、跨部门培训(CrossFunctionTraining)。

2.成立“企业义工支队”

IIPC企业文化的核心―――IIPC人的核心资质是培训的重中之重(诚信正直、创新求变、热诚蓬勃、承诺履职、协作分工、开明坦挚、敏锐应变、高效高质),充分利用小组讨论、游戏、角色扮演、FLASH短片、课堂教学多种教学方式传递给员工,使新员工能够尽快成为一个合格的IIPC人。

为了让IIPC企业文化能够在社会发生辐射作用,使员工成为一个不但对企业有责任的IIPC企业公民,对社会和家庭同样是一个有责任的社会公民,IIPC在新员工中成立了深圳义工支队,在新员工户外活动中还开展了“红树林生态公园义工环保公益活动”,提出“我们只有一个地球”,并结合课程ISO14000的要求,做到学以致用。

3.建立E-learning学习平台

在线学习课程摆脱了传统的室内授课学习与培训方式,通过网上登陆的方式进行在线学习,真正实现了员工无论何时何地都能系统地、按部就班地接受培训。为了获取在线学习优秀的配套课程,IIPC特地从世界知名的e-learningskillsoft公司引进了150套750个授权号的实用教程,员工只要根据自身发展和业务需求登陆e-learning学习网站,就可以按照自己定义的进度进行在线学习。因此,新员工能够针对自己的特点有针对性地学习急需掌握的技能和知识。

Anyone

About 吉宁博士

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。