吉宁博士观点
近日，俞敏洪做客腾讯，围绕农民工子女教育、新东方未来发展和他心中的“大学梦”等内容进行了阐述。
新东方上市以后，经营还算不错，导致国外投资者和国内做培训的人认为培训是可以上市赚钱的。如果把赚钱当做是办培训机构的目的的话，一定要出问题。
他是明星教育家，奠定了我国民办教育的基础，并引领新东方上市，然而他却很后悔，说公司上市是“带了一个坏头”;他是领袖级的企业家，从出国培训到幼儿教育，他一步步为新东方开疆拓土，如今，他又开始筹划创建私立大学。
他是新东方教育科技集团总裁俞敏洪，无数学子称他为“俞老师”。
我觉得新东方带了一个坏头，就是去上市。新东方上市当初有一定的合理性，原因是新东方已经发展了差不多20年。
新东方上市为中国民办教育教育提出了一个问题：民办教育应该有所区分，在民办教育领域应该区分成营利型的、以公司性质来进行的培训教育和非营利性的民办的学历教育的大学。这样的区分应该去做，国家在某种意义上也有这样的区分，新东方实际上开了一个先河，证明了像培训教育这样的领域作为一个公司运作是可行的，而且是受到全世界认可的。
我之所以说起了一个坏头，新东方上市以后，新东方的经营还算是不错，导致了股价的升值，导致国外的投资者和国内做培训的人认为培训是可以上市的，可以赚钱的，所以后面出现的很多机构就开始把这个当做目的了。在培训中间以获利为目的，而背后的亏损全是资本家，投资人。
上市是可以的，但是上市人的目标和目的不能变。我们首先是为了孩子的成长，为了家庭教育的完善服务的。在此基础之上，你有良好的管理、运营，最后有营利，这是正常的。如果你把赚钱本身当做是办培训机构的目的的话，一定要出问题。作为上市公司，营利又是一个重要的考核指标，所以它就有了这样相对来说矛盾的地方。
这一次是我首先倡导，我说我们要开这样的一个论坛，来重新考虑民办教育，尤其是民办培训教育的价值回归和它的管理模式问题。让它尽可能的在现有结构下能够进入一种良性循环的轨道，这是我的初衷。
教育本身的价值观其实都是比较一致的，不管是民办还是公办，就是为了孩子们的成长服务，让孩子们得到全面的发展，增加孩子们的自信心，消除孩子们的自卑情结。这些都是教育的价值观。
从培训机构本身的价值回归来说，它的典型的要素就是为孩子们的现状提供服务，同时为孩子们的未来提供梦想和提供发动机的燃料，这是培训机构应该能做到的事情。
