吉宁博士观点
1、培训的内容多与练习多的矛盾
其实培训是什么，培训就是总结和训练，尤其侧重在训练上。这和教育就有本质的不同，教育更多的是理论，是一个体系。而培训侧重在某方面的训练上，就像厨师培训，就像司机的培训一样。既然是训练，就要多练习。企业的培训经理要推动的是培训效果，要让学员将培训中的内容运用到实际中来。但是内容少而精的课程并不一定每个学员都会接受的，很多学员追求内容丰富，信息量大的课程。
2、老板的要求和学员需求之间的矛盾
很多企业的问题，出在管理层，甚至是老板有问题，但我们看到参加培训的大多是员工，最后变成了，领导生病，基层吃药的格局。
作为培训经理，你的老板安排你给员工培训，但你知道那是老板的问题，那是中高层管理层的问题。你将如何回应老板呢?你要去执行，这样的培训，效果不说也罢，做得多了，让员工对公司的信心动摇。你要是不执行，那就是没有尽到培训经理的职责。
3、自己调研与培训公司调研的矛盾
大多数培训都是讲师委托培训公司在调研，很少有企业的培训经理，先做课前调研，然后再找讲师的。按道理来说，培训经理在采购课程前，要实现对企业的情况了解，做过课前的调研，这样再采购课程才有把握。
4、培训经费和培训任务的矛盾
当培训经费有限，培训需求很多的时候，纪要开始不停的比对价格成本问题，最后选择便宜的培训方案，这时你会发现，很难建立起科学的培训体系，最后更加达不到预想的培训效果。
