吉宁博士观点
随着时代的进步，企业培训越来越得到重视，培训师也得到了发展。培训师的成长需要经历以下四个阶段：
第一阶段是成为“学业”型培训师。
刚刚认识这个职业，并渴望成为一名培训师。此时，你不知道如何成为培训师，但很幸运，你有机会接触培训。比如说，你成为培训公司或者培训组织工作者，对培训工作开始有所了解。
第二阶段是成为“事业”型培训师。
在实践工作当中，成为培训师是因为自己在某些方面有特长，希望通过知识贡献的方式，让个人专长分享出来，从而让更多的人掌握自己独特的技能。为了让自己的职业技能贡献出来，就得研究自己当前所擅长的专业领域，学习自己专业技术领域的知识、技能，形成体系，以课堂的方式讲授出来。往往是按部就班地讲授自己准备内容，从来不考虑学员是否接受。或者就是按照自己意愿讲授内容，不会根据不同的学员做讲授内容调整或针对性的案例举例，自己还是一成不变地讲解。
第三阶段是成为“专业”型培训师。
在“事业”型培训师阶段，更多的是把自己所掌握的知识和技能展现出来，只关注自己知道的说出来即可。至于学员是否掌握，能否理解，很少顾及。尤其在把握学员需求和课堂互动能力很差，课堂效果不理想。
第四阶段是成为“职业”型培训师。
除了自己很专业之外，自己还要很敬业。热爱培训，热爱自己所讲授内容，把自己的工作当作事业，并能够熟悉各方面知识。这个时候，培训师不仅掌握了自己专业知识和技能，懂得与学员分享的技巧，还懂得天文地理，了解经济历史，旁征博引，高谈阔论，从而让你在学知识和技能的过程中，更懂得做人做事，懂得人生道理，从而醍醐灌顶，豁然开朗。
