解析企业管理培训的实施

（一）进行有效的管理培训需求分析
可通过两种方式来获得企业管理人员的培训需求：①企业管理人员需求访谈。设计访谈提纲，对管理人员进行访谈，访谈内容包括对公司战略的理解、对员工能力的要求、课程的重点、对企业培训的期望等等，访谈记录整理分析后形成。②集体研讨。在前面工作完成后，人力资源部结合公司本年度的工作重点、绩效情况等制定初步的培训需求，召集管理人员召开企业年度培训计划研讨会，对培训草案进行讨论，会后修正最终形成企业的年度培训计划。
（二）管理人员培训的分类
企业管理培训一般分为“等级培训”、“专业培训”和“特殊培训”。企业应该注重员工全方面的发展，完善企业员工培训制度，当然选择一个专业的企业培训机构是非常重要的。
“等级培训”主要从员工的职位系列上来划分，一般分为高层、中层和基层三种；
“专业培训”主要根据企业的功能或职能特点进行划分，比如生产、技术、质量、销售、市场、财务、人事等；
　“特殊培训”主要是依据企业要完成的特定任务而设定的，比如考虑到接班人计划的储备干部培训，挖掘内部培训资源的培训师培训等等。具体培训应根据企业具体情况来进行。
（三）管理人员培训的培训方式
管理人员培训的方式主要有以下几种：
1、课堂式
（1）授课法。主要是聘请一些资深、专业人员给学员讲课，着重讲解有关管理的概念、原则、方法和原理及其在企业管理中的应用，并通过书面答卷或口头答辩的形式来检测受训者的学习成绩。如我厂进行的、培训。
（2）讨论法。本法适用于对企业中、高层管理人员的培训。由培训者提出一些问题（企业经营管理过程中的实际问题或相关企业曾经发生过的事件），组织受训者运用概念、原则和原理讲座这些案例，并鼓励每个受训者积极投入讨论。讨论的指导者在主持讲座时应注意：清楚地指出问题的所在；让每位受训者都参与讨论；对细小问题不要过于纠缠；阻止个别人夸夸其谈，独占讨论局面的现象；最后，对讲座的问题提供清晰明确的结论。此外，还应摸索、收集一些“怎么办？”，供大家讨论。如在销售公司产品时，客户说：“你们的产品太贵了”，如你回答不贵，客户就会觉得没面子，如回答贵，客户就要你降价。学员们通过讨论，认识到产品的价格与质量和服务的关系后，回答这类看似两难的问题时就能应付自如了。
2、模拟式
（1）案例分析法。首先由指导者提出案例或实例，由受训者对案例进行分析和讨论，并提出个人的见解和解决问题的方法。
（2）经营管理“游戏”。这种培训方式的做法是将受训者分成若干个组，每个组代表一个“企业”。指导者给每个“企业”一定的人力、财力、物力和信息等资源，并提出经营管理或一些管理上的问题。要求各“企业”去完成经营目标，解决管理上的问题。例如，指导者提出的企业经营目标为“增加利润”若干万元，要求各“企业”提出具体的达标方案，其内容应包括：促销的预算、策略和手段、降低成本、费用的具体措施等。然后，由各“企业”把自己的方案及决策过程讲述一遍，进行交流，促进思考和分析，以提高今后在实际经营中的决策能力和综合分析问题的能力。